Selon le site de l'école de musique de Manchester communautaire sur la musicothérapie , les élèves atteints d'autisme , handicaps physiques , des retards de développement et des troubles d'apprentissage peuvent bénéficier de séances avec un thérapeute de musique . Musique stimule les deux côtés du cerveau , ce qui peut aider à développer des compétences cognitives et de communication. Le type de musique et exercices associés sont basés sur les objectifs de l'élève .
Qu'est-ce qu'une session musicothérapie ?
Une séance de thérapie de musique varie en fonction des besoins de l'individu. Il n'est pas nécessaire que l'élève a tout arrière-plan avec la musique de décision , et les activités seront choisies en fonction de ce que l'élève en bénéficieraient le plus . Chansons avec des paroles aident à renforcer les compétences de communication , d'autres chansons peuvent être associées à des techniques de relaxation , danse avec la musique engage l'étudiant physiquement , et l'improvisation encourage la créativité . Une combinaison de ces activités sera adapté aux objectifs de l'élève .
Qui enseigne la musicothérapie dans les écoles ?
Les musicothérapeutes sont amenés dans les écoles pour mener la musique séances de thérapie . Tous les musicothérapeutes ont terminé un baccalauréat en musicothérapie . Ils sont également tenus d'être certifiés par le conseil de certification pour les musicothérapeutes avant de pouvoir exercer . Ces programmes collégiaux impliquent une étude intensive de la musique et musicothérapie et demandent aux élèves de compléter choix généraux . En outre , la supervision heures cliniques sont nécessaires avant qu'un étudiant peut obtenir un diplôme et obtenir la certification .
Musicothérapie dans les écoles publiques
musique offrant
Certains systèmes scolaires publics ont commencé traitement dans les écoles de la même manière que la parole ou l'ergothérapie peut être offert . Les élèves souffrant de certains handicaps sont admissibles à un plan d'enseignement individualisé (PEI ) à travers les personnes handicapées Education Act (IDEA ) . Cela permet aux parents et aux éducateurs de collaborer sur la façon d'aborder l'éducation de l' élève . Selon le site de Prelude musicothérapie , la décision de fournir aux étudiants la musicothérapie peut être effectuée par un IEP ou par le système scolaire . Le site poursuit en expliquant que lorsque vous avez terminé par un PEI , le comité doit convenir que la musicothérapie est nécessaire pour l'étudiant et ont mis en objectifs à atteindre par le biais de la thérapie . Lorsque le système scolaire décide d' offrir le service , il n'est pas nécessaire pour objectifs d'être dans le PEI pour chaque élève . Le site musicothérapie Prelude explique que dans ce cas , les enfants qui pourraient bénéficier de la thérapie sont offerts le service des séances de groupe .
Musicothérapie en dehors du système scolaire
il ya encore des options de musicothérapie pour les étudiants dans les zones où il n'est pas disponible dans le système scolaire . Beaucoup de thérapeutes de musique des pratiques privées où ils offrent leurs services , et beaucoup sont employés par les hôpitaux . En outre , de nombreux programmes de musique de la communauté ont commencé à engager des musicothérapeutes . Ces programmes peuvent être un an, ou ils peuvent être offerts à des séances de saison.