Enseigner la clé de sol . Cinq lignes horizontales et des espaces représentent des notes différentes . Les lignes sont E -G- B- D- F . Les espaces sont F -A- C- E . Dites à l'enfant l'expression " ; Chaque Good Boy t- Fine " ; et le mot " ; visage " ; peuvent les aider à mémoriser ces notes .
2
Enseigner une phrase pour la clé de fa . Il utilise les mêmes cinq lignes (G , B, D , F et A) et des espaces. Une bonne phrase pour enseigner les noms des notes sur la ligne est Grizzly Bears Don & # 039 ; t piloter des avions . Pour les espaces , utiliser l'expression Toutes les voitures Mangez gaz
3
Mettre en place un nombre de quatre comme " ; . Un et deux et trois et quatre et " ; pour aider à reconnaître et à compter rythme . Expliquez que toute une note vaut quatre temps . Tapez un crayon et compter jusqu'à quatre à démontrer une note entière rythme .
4
comte notes et demi, des noires et des croches de la même façon que toute une note. Un demi-note est réduite de moitié le temps que toute une note. Démontrer cela en comptant jusqu'à quatre et en tapant deux blanches dans la même période dans son ensemble une note .
5
Compte quatre noires dans la même période dans son ensemble une note . Appuyez sur le rythme et continuer à compter de un à quatre , en tapant une noire sur chaque temps .
6
Compte huit notes en tapant huit d'entre eux en l'espace de toute une note. Continuer la " ; une seule et " ; compter modèle et tapez sur chaque battement , des chiffres et le mot " ; , et " ; de démontrer croches .
7
Dessiner des notes de musique sur papier . Expliquer les trois parties de notes de musique ; noter tête , la tige et la queue . Tracez un cercle pour toute une note, puis montrer comment toute une note peut être transformé en une demi-note en ajoutant une tige sur le côté de la tête de note .
8
Dessiner un demi- note, puis la couleur dans la tête de la note de démontrer comment une noire ressemble à une demi-note , à l'exception de la tête est de couleur . Ajouter une queue à la noire pour montrer comment une croche ressemble à un trimestre, à l'exception d'une queue .
9
Présentez les restes et expliquer que chacun de ces restes ont le même nom que sa note correspondante et que les restes sont comptabilisés de la même sous forme de notes .
10
Maquillage fiches de mémorisation avec votre enfant . Demandez à l' enfant de dessiner les notes et les cartes mémoire du personnel de la musique pour renforcer sa reconnaissance des différentes notes et les silences .