Un grand nombre va dans " L'école d'Athènes ", mais les personnages et les objets ne sont nullement superflu . Chacun a sa propre signification , parfois symbolique. La centralité physique de Platon et d'Aristote montre leur importance dans le monde antique . D'autres philosophes grecs , comme Héraclite , Ptolémée et Zoroastre , apparaissent également dans la peinture.
Perspective
La peinture est traversée par une série de lignes qui convergent sur la centre (le « point de fuite ») . Cela lui donne un sens de la perspective et les deux philosophes semblent être «marcher» dans le couloir vers le spectateur . Ombrage dans les passages de fond et au premier plan en outre développer un sens de la perspective et de la profondeur .
Géométrie
«L'école d'Athènes " incorporés styles de conception de la Renaissance de symétrie et d'équilibre. La peinture est parfaitement équilibrée le long de ses axes horizontaux et verticaux . Un nombre à peu près , même de chiffres sur la droite et la gauche de maintenir la symétrie , et les arcades menant vers le fond aussi souligner cette géométrie équilibrée .
Architecture
" La Ecole d'Athènes " est une peinture , pas une œuvre d'architecture , mais il emploie des styles architecturaux qui ont été mises au point à l'époque par les artistes de la Renaissance les plus avancés . L'architecture de la peinture est , typique de l'époque de la Renaissance et approprié pour le sujet , très classique dans la nature. Le style est romane , avec une voûte en berceau , alcôves équilibrés et un dôme au milieu .