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Géométrie d'art Activités

Enseignement des sujets complexes de façon amusante peut souvent faire la différence entre la compréhension et l'incompréhension pour les enfants . Faire les élèves à voir la géométrie dans les objets naturels et motifs artistiques est un moyen visuel de communiquer la science de la géométrie dans un format facile à digérer . Activités artistiques de la géométrie fournissent aux enseignants un moyen de communiquer des concepts et des règles géométriques dans un amusement, mais de manière pédagogique . Compass Fleurs

Utilisez un compas pour tracer un cercle . Garder la boussole à la largeur exacte , pour choisir un point de la circonférence et tracer un arc d'un côté du cercle à l'autre . Assurez-vous que le sommet de l'arc passe par la pointe de l'aiguille du centre du cercle d'origine. Prenez l'aiguille de la boussole à l'un des points de l'arc et le cercle original intersection ; tracer un arc , de nouveau en veillant à ce que le sommet de l'arc passant par le centre du cercle d'origine. Répétez jusqu'à ce que vous avez fait le tour de tout le cercle et chaque arc a coupé pour créer le design d'une fleur à six pétales .

Aider les enfants colorent cette conception , savoir le diamètre du cercle en mesurant les feuilles , et faire des hexagones et des triangles par décision lignes entre chaque seconde extrémité des pétales . Faire une fleur de 12 pétales en trouvant le point central entre deux pointes de pétales et de traçage des arcs autour du cercle à partir de ce point médian .
Nautilus Shell de Fibonacci

Dessin d'un Nautilus coquille peut aider à illustrer la géométrie de la série de Fibonacci et les rectangles de Fibonacci qui en résultent. Pour obtenir la courbe appropriée de la coquille de Nautilus , commencer avec un carré de 1 cm . Dessinez un autre de 1 cm carré qui partage l'un des côtés de la place d'origine. Maintenant, tracez un carré de 2 cm sur le dessus qui utilise les côtés des deux carrés de 1 cm . Dessinez un carré de 3 cm qui utilise à la fois les carrés de 2 cm et 1 cm .

La tendance se poursuit dans la série de Fibonacci , de sorte que le prochain carré sera de 5 cm , suivies de 8 cm et 13 cm . Pour les projets d'art , il est préférable de s'arrêter à 13 cm , comme ce sera juste tenir sur une page A4 ( qui est d'ailleurs lui-même un rectangle de Fibonacci avec des côtés 13 et 21 cm de long ) . A partir de la première place , esquisser une spirale qui va en diagonale sur chaque carré dans une rotation . Cela crée la spirale de base de la coquille de Nautilus . Les élèves peuvent ensuite forme libre esquisser le reste de la coque sur la page. Encouragez les enfants à trouver des rectangles de Fibonacci dans d'autres objets de tous les jours , comme les cartes bancaires .
Peinture Gizeh

Faire des peintures ou des photos des Pyramides de Gizeh à aider illustrer différents aspects géométriques du triangle , comme les angles et région. Découvrir la région d'une pyramide est beaucoup plus amusant pour les enfants que juste trouver l'aire d'un triangle ordinaire , car il engage leur imagination . C'est aussi une bonne occasion pour les enseignants de dire aux étudiants sur la façon dont la géométrie a permis la leurs architectes de Pharaon et de construire les pyramides et comment il aide les architectes modernes d'aujourd'hui .

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