Méthodes d' enseignement de l'art

L'éducation artistique a ses racines dans le Massachusetts . Les produits manufacturés sont rendu compte que les dessinateurs et les concepteurs qualifiés ont été nécessaires pour créer de nouveaux produits et l'expansion du marché mondial de l'Amérique. On enseignait le dessin à travers l'imitation , de forage et de la pratique . John Dewey croyait à une méthode d'enseignement basée enfants , en fonction des besoins de l'enfant et l'expression de soi . Lorsque les Soviétiques ont lancé Spoutnik , l'Amérique a été mis dans la " course à l'espace » et les ingénieurs et scientifiques nécessaires . Le passage dans l'enseignement de l'art est passé de "soft" et centrée sur l'enfant DBAE (enseignement de l'art par discipline ) , qui a quatre critères : la production de l'art , critique d'art , l'esthétique et histoire de l'art . Laissez-Faire

Le laissez-faire signifie procédé de l'art sans ingérence ni direction . Professeurs de laissez-faire donnent aux élèves la matière , et c'est à l'enfant de créer un travail d'auto- expression de l'art .
DBAE

Le but de DBAE est à développer une compréhension et une appréciation de l'art . DBAE comprend théories pédagogiques , les contextes, et la possibilité de créer et répondre à l'art . Le contenu des cours est construit autour de la critique d'art , histoire de l'art , les techniques de l'art et le contexte de l'art a été créé.
Autoritaire dictatorial

Un autoritaire dictatorial méthode d'enseignement est normalement réservée aux étudiants qui ont une capacité d'art faible . Cette méthode d'enseignement dicte exactement quoi faire d'une manière étape - par - étape et comprend un grand nombre de directions à chaque étape .
Sujet

Le thème imposé Assigned ou la méthode de l'enseignement centré sur l'apprenant implique les enseignants comme un facteur de motivation . Le travail de l' enseignant est d'obtenir leurs élèves de s'exprimer , de développer leur confiance, leurs capacités et de la perception de l'art avec leurs connaissances , compétences et attitudes envers l'art . Dans l'histoire de l'art les enseignants enseigner chronologiquement à partir de pré- histoire ou thématiques leçons autour de périodes ou les styles .
Médias Méthode

La méthode des médias de l'enseignement supérieur est populaire dans les niveaux d'apprentissage , et les leçons sont créés autour d'un certain milieu tel que la photographie ou de la céramique . L'accent est mis sur les connaissances entourant ce milieu qui comprend diverses techniques , l'histoire et l'expérimentation .
Animateur Méthode

La méthode de facilitateur de l'enseignement implique l' élève et l'enseignant de tenir une conférence pour décider de la direction que particulier étudiant devrait aller . Cela fonctionne bien avec l'enseignement supérieur et les étudiants qui sont motivés ou à un niveau avancé . L'étudiant choisit leurs médias , le sujet et la façon de procéder , avec l'aide de l'enseignant .