Cette leçon intègre des concepts du livre " ; Harold et le Crayon Violet, " ; par Crockett Johnson . Commencez par lire le livre à votre classe de maternelle , alors demandez à vos élèves ce qu'ils pensent de l'imagination de Harold . Demandez-leur comment ils ont utilisé leur imagination . Donner instructions pour timide étudiants en leur demandant s'ils ont déjà utilisé leur imagination pour voir des photos dans les nuages . Découpez plusieurs grandes formes de papier de construction pourpre et collez-les sur votre tableau. Voir si la classe peut venir avec des idées différentes pour arranger les formes pour faire différentes scènes ou des objets . Distribuez des morceaux de papier de construction noir , un assortiment de formes en papier violet de différentes tailles, bâtons de colle, crayons de couleur pourpre et pastels à l'huile , et des tubes de colle à paillettes violet . Demandez à vos élèves positionner leurs formes sur les formes de papier noir pour former une scène . Montrez-leur comment coller correctement les formes en place avec les bâtons de colle . Laisser la classe pour décorer leurs photos avec les crayons de couleur , pastels à l'huile , et de paillettes . Quand tout le monde est fini que chaque écran de l'étudiant et décrire leur image pour le reste de la classe un à la fois .
École primaire
Pour cette leçon , vous aurez besoin d'avoir six modèles de cercle . Faire le premier grand cercle et chaque cercle après un peu plus petite pour s'adapter à l'intérieur des autres cercles . Vous devriez être capable de s'adapter à deux du plus grand cercle de la taille d'un morceau de papier à dessin blanc . Vous aurez également besoin d' un modèle pour un rectangle , blouses , fournitures de peinture et des peintures à la détrempe , et de la colle . Avant le cours , couvrir vos lampes fluorescentes avec des morceaux de cellophane bleu et vert. Blow up ballons clairs et attacher des rubans blancs aux nœuds des ballons de sorte qu'elles ressemblent méduse géante . Accrochez banderoles vertes du plafond pour ressembler à des algues . Lire le livre " ; Une maison pour Hermit Crab " ; par Eric Carle , à haute voix . Voir si vos élèves ont une idée de comment M. Carle a créé les images de ce livre ou ce qu'il fournit peut-être utilisé . Demandez à la classe de peinture d'une couleur unie sur deux morceaux de papier . Montrez-leur comment créer différentes textures avec d'autres couleurs à l'aide d'un pinceau sec et des morceaux de tapis . La démonstration des techniques de timbre et de peinture de projections avec des couvercles de boîtes de film et les nouilles . Laissez-les faire leurs propres textures et de recueillir les journaux. Coupez-les en cercle et les formes rectangulaires de vos modèles . Organiser et empiler le jeu afin que chaque élève obtiendra différents cercles . Obtenir un bernard-l'ermite ou utiliser une image à la place. Discutez de la coque et l'apparence du crabe . Donner à chaque élève un ensemble de six cercles . Demandez à vos élèves de coller le plus grand cercle sur un morceau de papier et de colle le deuxième plus grand cercle au-dessus de it.The Demandez à vos élèves de continuer le collage des cercles au-dessus des autres cercles en ordre de grandeur . Obtenir une étoile de mer ou prendre une photo de l'un et de le mettre à côté du crabe . Discuter de l' étoile de mer dans le livre . Que chaque élève de choisir trois rectangles prédécoupés . Montrez-leur comment couper les rectangles à partir du coin supérieur droit vers le coin inférieur gauche pour former des triangles . Montrer comment une star en superposant légèrement les triangles . Demandez-leur de coller les bras de leur étoile de mer en place .
Middle School
Donner à chaque élève une feuille épaisse de papier et un crayon . Demandez-leur de dessiner trois courbes des sucreries pour les collines et un cercle pour le soleil. Demandez à votre classe pour faire des cercles concentriques autour du cercle de soleil pour couvrir l'espace de papier restant . Dites à vos élèves d'aller sur les lignes qu'ils ont tirées avec un marqueur permanent noir puis remplir chaque forme de pastels à l'huile lumineux , couvrant l'ensemble du papier de couleur. Ensuite, demandez-leur de couleur sur toute la photo avec un pastel à l'huile noire . Donner à chaque élève un bâton de bois et de les faire rayer le pastel noir hors des zones colorées .
Lycée
Ce projet s'inscrit dans la culture et la tradition asiatique. Étudiants d'approvisionnement avec les images traditionnelles asiatiques artistiques comme des dragons, poissons de koi , de fleurs et de bambou . Démontrer la technique de lavis à l'aquarelle , ainsi que mouillé sur mouillé , mouillé avec du sel , et les éclaboussures . Demandez à chaque élève de lavage quatre 10 par des panneaux d'aquarelle 13 pouces et choisissez une image . Demandez-leur de peindre l'image sur les panneaux qui laisse une marge de 1 pouce 1/2 de tous les côtés de chaque panneau . Replier l'espace de la marge et coller les plis vers le bas. Percez des trous à travers les côtés longs de chaque panneau de sorte qu'ils s'alignent . Chaussez les panneaux entre eux comme les chaussures et nouez les extrémités . Attachez la ficelle reste en haut et accrocher les lanternes .