Lire le morceau de littérature . Prenez des notes . Faites attention aux éléments récurrents , tels que les phrases répétitives , des symboles , des métaphores, etc Par exemple , si une colombe blanche apparaît dans le texte , notez que dans un ordinateur portable ou souligner des passages . Veuillez également prendre note du contexte dans lequel la colombe apparaît .
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Regardez vos notes ou passages soulignés . Ce qui ressort le plus? Cochez certains éléments qui ont été mis en évidence le plus. Quels sont ces éléments ? Déterminer comment ces éléments fonctionnent dans le contexte de l'ensemble de la pièce . Par exemple, comment fait la colombe blanche se rapporte au caractère ou à l'intrigue?
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Regardez les personnages . Quel type de caractères sont-ils? Que veulent-ils ? Amour ? L'argent ? Puissance ? Pourquoi les personnages veulent ce qu'ils veulent ? Par exemple , la fille qui veut de l'argent aurait grandi pauvres. Ou le personnage qui veut le pouvoir pourrait être égocentrique . Déterminez ce que l'intention de l'auteur est dans la création de ces personnages et ce qu'elle veut dire à leur sujet par le contexte de la pièce .
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Regardez la parcelle . Quels sont les obstacles ne les personnages rencontrent dans l'intrigue? Par exemple, si le personnage principal est un jeune homme pauvre qui veut acheter un cadeau pour sa petite amie , comment peut-il s'y prendre pour obtenir ce ? Quels sont les obstacles il fait face sont dus à ses défauts ? Quels sont les obstacles qui sont hors de son contrôle ? La société ? Générationnelle ? Politique ? Comment le caractère face à ces obstacles ?
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Déterminer comment tous ces éléments travaillent dans la pièce . Quelle est l'intention de l'auteur ? Par exemple , dans l'histoire de la jeune garçon qui veut acheter sa copine un cadeau , l'auteur pourrait être écrit sur la façon dont la consommation a défini chaque élément de la vie humaine . Ou , l'auteur a également pourrait être de faire une déclaration sur la criminalité et la pauvreté .