Ecrire le but d'une phrase sur la carte pour les enfants à étudier . Une phrase est un groupe de mots qui fait une déclaration ou pose une question . Discutez avec les enfants ce une phrase d'ouverture doit accomplir . L'objectif principal est d' encourager les lecteurs à vouloir lire la phrase suivante. Ceci peut être accompli en posant une question lecteurs veulent avoir des réponses ou de présenter une idée qui favorise la curiosité .
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Rédiger les exigences d'une phrase pour les étudiants à utiliser comme un guide lors de la construction il condamner exemples . La simple phrase doit avoir un sujet et un objet . Expliquez le sujet est généralement de faire quelque chose à l'objet . Expliquez que faire quelque chose est la partie du verbe de la phrase.
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Lire une sélection d'ouvrir phrases de livres d'enfants sont familiers avec , ou demander aux élèves d'apporter leurs livres préférés . Discutez de la première phrase et demander aux élèves de décrire ce que chacun de ces phrases leur a dit à propos de l'histoire ou comment la phrase fait leur donner envie de continuer la lecture.
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Décrivez une situation aux élèves et les inviter à utiliser le sujet et l'objet , avec un verbe , pour créer une phrase d'ouverture comme si elles allaient rapporter la situation que vous avez décrite sous forme d'histoire .
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Ecrire des exemples d'une bonne phrase d'ouverture sur le tableau . Par exemple écrire, " ; . Jackie a trouvé un mystérieux paquet à sa porte et l'apporta dans la maison " ; Discuter avec les élèves de cette phrase accomplit l'un des objectifs discutés . Encourager les élèves à rédiger un paragraphe sur la base autour de cette phrase d'ouverture et comparer ce qu'ils viennent de voir comment avec une phrase d'ouverture peut suggérer différentes choses pour différentes personnes .
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Ecrire la fin d'une phrase sur la tableau. Une fin exemple de phrase pourrait être , " ; ... un chien hargneux avec de grandes dents . &Quot ; Demander aux élèves d'écrire la première partie de la phrase .